León, España: El arte medieval en el camino de los peregrinos
La Escuela Superior de Diseño de Aragón se fundó en 2003 al separarse administrativamente de la Escuela de Arte de Zaragoza. Sus raíces se remontan a la última década del siglo XIX, cuando se fundó, en pleno Regeneracionismo y despegue demográfico y económico, la renovación cultural y el embellecimiento urbano de la ciudad impulsado por la nueva burguesía industrial zaragozana, la Escuela de Artes Aplicadas y Artesanía, derivada del movimiento Arts & Crafts, para dar respuesta a las demandas sociales que reclamaban una formación adecuada para la artesanía y así elevar el nivel cultural y fomentar el desarrollo de la industria española.
La Escuela se inauguró solemnemente el 17 de octubre de 1895, con la presencia del Ministro de Fomento, el discurso inaugural del Rector de la Universidad de Zaragoza, Hernández Fajarnés y con la asistencia de las más altas autoridades provinciales y municipales. Su planteamiento general es progresista con carácter experimental.
En 1908, la Escuela se trasladó al edificio modernista realizado para la exposición hispano-francesa de ese año. Situado en la “Huerta de Santa Engracia” (recinto ferial) junto al Museo de Bellas Artes y de la Caridad, fueron los tres edificios que se diseñaron desde el principio para perdurar una vez finalizada aquella exposición, cada uno con una función específica que mantiene, salvo en el caso de la Escuela, hasta la actualidad. A principios del siglo XX el nuevo edificio ofrece un lugar digno para la formación de habilidades artísticas que hasta entonces se impartía en el sótano de lo que hoy es el paraninfo de la Universidad de Zaragoza.
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Qué es el Cinco de Mayo para los niños
Fundada en 1542, la Universidad de Zaragoza cuenta con más de 35.000 estudiantes repartidos en tres campus diferentes. La universidad ofrece cursos de Literatura Española, Geografía, Arqueología, Química, Historia e Ingeniería, entre muchos otros. La ciudad de Zaragoza es una ciudad multicultural, moderna y antigua, con más de 700.000 habitantes y más de 2.000 años de historia. Los estudiantes pueden explorar los numerosos museos, teatros, restaurantes y parques que ofrece la ciudad.
Los ciclos de solicitud están abiertos un semestre a la vez. Las solicitudes para el otoño/curso académico se abrirán alrededor del 1 de diciembre del año anterior y las solicitudes para la primavera/curso académico se abrirán alrededor del 1 de julio del año anterior.
La Oficina de Educación Global tiene un Sistema de Evaluación y Registro de Cursos (CERS), que usted utilizará para completar los pasos necesarios para evaluar sus cursos en el extranjero, y ver cómo contarán en Mason. Esta base de datos es accesible tanto si ya has presentado tu solicitud como si estás empezando a pensar en estudiar en el extranjero. Mira los cursos en la base de datos. No está limitado a estos cursos. La base de datos muestra los cursos que ya han sido evaluados. Puede solicitar la equivalencia de cualquier curso aún no evaluado, a través del CERS.
Pilar Fatás Monforte
Un programa de estudio intensivo de 6 semanas para estudiantes de doctorado está siendo ofrecido por “GAP – Graffiti Art in Prison”, un proyecto internacional e interdisciplinario financiado por ErasmusPlus – Asociaciones Estratégicas para la Educación Superior 2020-2023.
El proyecto GAP conecta el Palazzo Chiaramonte (Steri) de Palermo, uno de los lugares culturales más importantes de Sicilia, con la expresión artística en las prisiones de hoy. Graffiti Art in Prison gira en torno a la investigación científica, la pedagogía, los programas artísticos y el compromiso social. Esta estructura interdisciplinar impartirá una formación innovadora y nuevas vías educativas para beneficiar a los universitarios y mejorar sus intervenciones en la sociedad civil.
Durante los siglos XVII y XVIII, la Steri fue la sede del Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición y de sus prisiones. Los grafitos, un palimpsesto de escritos y dibujos pintados en las paredes de las celdas, constituyen un corpus de inestimable valor histórico, artístico y antropológico. Estos documentos únicos constituyen tanto el núcleo del proyecto como su punto de partida hacia otros lugares de investigación. El programa también incluye otros grafitos de cárceles de la Inquisición, concretamente los de Narni (Italia), Zaragoza y Tarazona (España). Estas cárceles albergaron a personas de las diásporas mediterráneas con diferentes religiones y en esos muros los presos dejaron huellas de su presencia y mensajes por descifrar: un “coro” de voces silenciosas con diferentes niveles de significado y un alto grado de complejidad.
