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La sede de la Universidad de Zaragoza ha albergado un instituto de enseñanza desde al menos el siglo VIII, y su condición de universidad se confirmó ya en 1542. Esto la convierte en una de las universidades más antiguas de España.

La actual Universidad de Zaragoza, situada en el noreste del país, cuenta con facultades e instalaciones académicas repartidas por toda la ciudad de Zaragoza. El Campus Plaza San Francisco es la mayor de sus cinco sedes urbanas, y alberga la mayoría de las facultades y departamentos.

Algunas facultades, como las de humanidades e informática, están ubicadas en dos campus más pequeños. Uno, conocido como Huesca, está situado a 75 km al noroeste de la ciudad e incluye la facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte y la facultad de Empresa y Gestión Pública. El otro, llamado Teruel, está a 170 km al sur y alberga la escuela técnica superior y la facultad de ciencias sociales y humanas.

Los alumnos que estudian en la universidad residen en una ciudad con una rica historia, con influencias romanas y árabes. Fue nombrada Capital Europea de la Cultura en 2012, y es ampliamente conocida por la diversidad de su población, así como por sus veranos cálidos y secos y sus inviernos suaves. Zaragoza es también la capital política y económica de la región de Aragón.

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Son recreativos y formativos y refuerzan el sentimiento de pertenencia al grupo y a la escuela. Son recreativas y formativas y fortalecen el sentimiento de pertenencia al grupo y al colegio.

Un pedacito de cada uno de los alumnos que han pasado por el Colegio Alemán se ha quedado con nosotros y, sin duda, ellos son la razón por la que hoy somos como somos. Por ello, existe un espacio donde, a través de entrevistas, reportajes y curiosidades, queremos mantener el contacto y, al mismo tiempo, potenciar la relación entre todos nosotros.

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La Escuela de Turismo de la Universidad de Zaragoza es una escuela privada que forma parte de la Universidad de Zaragoza. Nuestros alumnos están matriculados oficialmente en la Universidad de Zaragoza. En la actualidad, la Escuela de Turismo imparte el Grado en Turismo de la Universidad de Zaragoza. Es el único centro académico de la Universidad de Zaragoza especializado en la impartición del Grado de Turismo. Todas las enseñanzas están adaptadas al Proceso de Bolonia de Educación Superior Europea.

Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (Crédito ECTS): un crédito es una unidad que pondera el valor, el nivel o los requisitos de tiempo de un curso académico realizado en la universidad. El crédito ECTS reconoce el esfuerzo realizado por cada estudiante para superar la asignatura, la asistencia a clases, las horas dedicadas al estudio, los trabajos académicos, los seminarios, los proyectos, la preparación y realización de exámenes.

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Esta asignatura nos permite comprender los principios básicos que deben servir para interpretar adecuadamente el entorno actual. Estudiaremos desde el comportamiento de un mercado individual hasta las mayores Políticas Económicas (Política Monetaria y Fiscal).

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Avanzar en el diagnóstico y tratamiento del cáncer, descubrir cómo conservar la sangre, sentar las bases matemáticas de la teoría de la evolución genética… la Universidad de Chicago es líder en éstas y en muchas otras áreas de investigación. Este verano, aprende las técnicas utilizadas en la investigación biológica de vanguardia y trabaja en persona en las instalaciones de laboratorio de una universidad de investigación de primer orden.

Me gustó poder aplicar los conocimientos: el mero hecho de trabajar en el laboratorio y realizar experimentos basados en lo que acabábamos de aprender hacía que todo tuviera mucho más sentido, y viceversa. Cuando realizábamos experimentos y luego aprendíamos cómo funcionaban y cuál era su finalidad. Eso fue genial.

Este programa de formación intensiva de cuatro semanas está diseñado para exponer a los estudiantes a una amplia gama de técnicas moleculares, microbiológicas y de biología celular que se utilizan actualmente en los laboratorios de investigación. Los estudiantes se sumergen en la experiencia de la investigación, lo que les da una idea de “la vida en el laboratorio”. Utilizando un enfoque basado en proyectos, el curso progresa desde un estudio de las técnicas básicas de laboratorio hasta la aplicación de las técnicas moleculares actuales en biología del desarrollo y microbiología. La mayor parte de un día típico en RIBS se pasa en el laboratorio. También se presentarán conferencias para proporcionar antecedentes e introducir nuevos conceptos. Dado que las habilidades comunicativas son importantes en la ciencia, los estudiantes llevarán cuadernos de laboratorio y realizarán varias presentaciones en grupo. El curso termina con un foro de investigación en el que los

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