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Skip to Main ContentLos cursos IMED de verano 2021 del Programa de Medicina de Investigación están abiertos para la inscripción15 de abril de 2021Regístrese aquí para estos cursos IMED de verano 2021:IMED 645: Introducción a la bioestadística en la investigación clínica

Este curso introduce conceptos y técnicas estadísticas que se encuentran comúnmente en la investigación médica. No es necesario haber realizado cursos previos de estadística ni tener experiencia con paquetes estadísticos. Los temas a tratar incluyen el diseño de estudios, la probabilidad, la comparación de medias y proporciones de las muestras, el análisis de la supervivencia y los cálculos del tamaño y la potencia de las muestras. El laboratorio de informática incorporará el contenido de las clases a la aplicación práctica mediante la introducción del paquete de software estadístico SPSS para describir y analizar datos.

El propósito de este curso intensivo de dos semanas es proporcionar una visión general de los objetivos, estrategias de investigación y métodos de la investigación orientada al paciente. Los temas incluyen: los objetivos de la investigación clínica, los principios de los estudios observacionales, los principios de los ensayos clínicos, los principios del meta-análisis, la interpretación de las pruebas diagnósticas, los estudios de pronóstico, la inferencia causal, los métodos de investigación cualitativa y el análisis de decisiones. Las sesiones suelen combinar una conferencia sobre el tema con la discusión de artículos que se distribuyen antes de las sesiones.

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Designado por la Junta Coordinadora de Educación Superior de Texas para la transferencia académica general entre colegios comunitarios, estatales y técnicos en Texas; y colegios y universidades públicas estatales de cuatro años como cursos de educación general de primer y segundo año.

Designados por la Junta Coordinadora de Educación Superior de Texas como cursos de educación laboral (técnica) ofrecidos para obtener créditos y CEUs (Unidades de Educación Continua). Mientras que estos cursos están diseñados para transferir entre los colegios comunitarios del estado, no están diseñados para transferir automáticamente a los colegios y universidades públicas de cuatro años.

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Teoría y práctica de la moderna microscopía, óptica, imagen molecular y análisis utilizados en la investigación sanitaria. Los participantes profundizarán en sus conocimientos a través de seminarios impartidos por expertos locales y externos en la materia y mediante el trabajo práctico de laboratorio en la preparación de muestras para la obtención de imágenes y análisis. Las imágenes se adquirirán utilizando el equipo del Centro Genómico para la Investigación y el Diagnóstico del Cáncer del Instituto de Biología Celular de Manitoba. Los estudiantes también participarán en tutorías interactivas y en un club de revistas.

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El propósito de este curso intensivo de dos semanas es proporcionar una visión general de los objetivos, estrategias de investigación y métodos de la investigación orientada al paciente. Los temas incluyen: objetivos concurrentes de la investigación clínica; principios de los estudios observacionales; principios de los ensayos clínicos; principios del meta-análisis; ciencia de la implementación; estudios de pronóstico, inferencia causal, métodos de investigación cualitativa y análisis de decisiones. Las sesiones generalmente combinan una conferencia sobre el tema con la discusión de artículos que se distribuyen antes de las sesiones. El curso tiene una inscripción limitada.

Este curso de un trimestre de duración aborda temas fundamentales para la realización de la investigación biomédica, como la ética de la investigación clínica, los conflictos de intereses, la mala conducta en la investigación, la adquisición de datos y la protección de los sujetos de la investigación. Las sesiones prácticas cubren temas como la colaboración con la industria, la publicación y la revisión por pares, la autoría responsable y las relaciones de tutoría. La finalización satisfactoria de este curso cumple con el requisito del NIH para la formación en Conducción Responsable de la Investigación. El formato consiste en la presentación de una conferencia seguida de un debate. El curso tiene un número limitado de participantes.

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