Máster en Valencia
Este atractivo título está diseñado para ayudar a desarrollar las cualidades de liderazgo profesional del candidato y explorar diversas culturas musicales. El plan de estudios hace hincapié en la investigación de las ideas y prácticas importantes relativas a la educación musical, continúa el desarrollo de habilidades y conceptos musicales, y ofrece oportunidades para adquirir una mayor amplitud de la musicalidad y el liderazgo en la educación musical. Los graduados pueden ser profesores de música en escuelas públicas o enseñar en la universidad.
Estatus por el Consejo de Acreditación para la Educación en Terapia Ocupacional (ACOTE) de la Asociación Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), ubicada en 4720 Montgomery Lane, Suite 200, Bethesda, MD 20814-3449. El número de teléfono de ACOTE c/o AOTA es 301.652.AOTA. El programa debe someterse a una revisión previa a la acreditación, completar una evaluación in situ
y obtener la acreditación antes de que sus graduados puedan presentarse al examen nacional de certificación de terapeutas ocupacionales administrado por el National Board for Certification.
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Asignatura troncal: 120 puntos de crédito (CP*), con una segunda asignatura a elegir del catálogo de asignaturas del “Bachillerato combinado sin formación de profesorado “Asignatura secundaria: 60 CP a una asignatura troncal del catálogo de asignaturas del “Bachillerato combinado sin formación de profesorado”.
Los estudiantes desarrollan un conocimiento amplio e integrado de los fundamentos científicos, así como una comprensión crítica de temas importantes, definiciones, teorías y métodos en el campo de los Estudios de Educación. Adquieren una visión profunda del estado actual de la disciplina y aprenden a abordar tanto su alcance como sus limitaciones. De este modo, los estudiantes son capaces de reflejar las bases, los efectos y los retos del tipo particular de conocimiento que genera la disciplina. Las perspectivas generales del programa incluyen, por ejemplo, la diferencia en los contextos educativos, el poder y la violencia, la desigualdad social, la interculturalidad y el género, así como otros temas relevantes desde el punto de vista educativo. Sobre esta base, los estudiantes son capaces de formular posiciones basadas en la ciencia, así como de desarrollar soluciones adecuadas. Han adquirido cualificaciones esenciales para desempeñar diferentes funciones en ámbitos tanto pedagógicos como no pedagógicos en el contexto de una sociedad moderna basada en el conocimiento.
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Situado en la cuenca de Uintah, Uintah Basin Technical College ha ofrecido educación práctica desde 1968 como la primera escuela técnica en Utah. Nuestro campus principal se encuentra en Roosevelt, con un segundo campus en Vernal. Uintah Basin Technical College ofrece horarios convenientes, aprendizaje basado en competencias y oportunidades de capacitación en campos de alta demanda.
El Título IX de las Enmiendas a la Educación de 1972 protege a las personas contra la discriminación basada en el sexo en los programas y actividades de educación que reciben asistencia financiera federal. El Colegio está obligado por, y apoya, todas las leyes aplicables. El Título IX de la Ley de Educación Superior de 1972 asegura que el Colegio no discrimina por razón de sexo en sus programas de educación y la Ley de Eliminación de la Violencia Sexual en el Campus (SAVE) de 2013 y la Ley de Reautorización de la Violencia contra las Mujeres (VAWA) asegura que los colegios y universidades implementen políticas y programas para prevenir el asalto sexual, la violencia en el noviazgo, la violencia doméstica y el acecho.
Estamos tomando activamente medidas y dedicando recursos para mejorar aún más la accesibilidad de nuestro sitio web para cumplir o superar las normas aplicables. Como guía en todo el sitio utilizamos las Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG) 2.1 del Consorcio World Wide Web. Este trabajo está en curso y, mientras seguimos esforzándonos por alcanzar nuestro objetivo de promover la accesibilidad, agradeceremos sus comentarios sobre cómo podríamos mejorar.
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Tenga en cuenta que debe presentar una solicitud para todos los programas de grado (con admisión restringida y admisión libre). Sólo algunas titulaciones (como Láseres y Fotónica, Ingeniería Computacional, IMOS e ICAMS) tienen sus propios procedimientos de solicitud, para los que los períodos de solicitud también pueden ser diferentes. Infórmese en la página web de la titulación. La encontrará junto con los contactos y la información inicial en el resumen de los programas ofrecidos.
Responda a todas las preguntas con atención y sinceridad. Si tiene alguna duda o problema, póngase en contacto lo antes posible con nuestra línea directa para solicitantes. La línea directa para solicitantes estará encantada de asesorarle en alemán e inglés.
Sólo después de que haya completado todos los datos o haya renunciado a los datos opcionales se podrá seguir tramitando su solicitud. Su estado en el portal de información sobre admisiones (Infoportal) será entonces “Se está tramitando la solicitud”.
En cuanto haya completado su solicitud y su estado en el portal de información sobre admisiones (Infoportal) haya cambiado a “Solicitud en tramitación”, sus documentos se enviarán a la facultad.
