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Catálogo de cursos de la Uca

La University of Central Arkansas (Central Arkansas o UCA) es una universidad pública situada en Conway, Arkansas. Fundada en 1907 como Escuela Normal del Estado de Arkansas, la universidad es una de las más antiguas del estado de Arkansas[2] Como única escuela normal del estado en ese momento, la UCA ha sido históricamente la principal fuente de profesores en Arkansas[2] La UCA destaca por sus programas de enfermería, educación, fisioterapia, negocios, artes escénicas y psicología.

La universidad cuenta con seis facultades: la Facultad de Bellas Artes y Comunicación, la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas, la Facultad de Empresariales, la Facultad de Ciencias de la Salud y del Comportamiento, la Facultad de Artes Liberales y la Facultad de Educación[9]. Además, la UCA cuenta con cinco facultades residenciales y una facultad de enseñanza superior, que son la Facultad Residencial HPaW, la Facultad Residencial EDGE, la Facultad Residencial STEM, la Facultad Residencial EPIC y la Facultad de Enseñanza Superior Minton[10].

La UCA cuenta con unos 12.000 estudiantes de grado y postgrado, lo que la convierte en una de las mayores universidades del estado[6]. La universidad mantiene una proporción de estudiantes por profesor de aproximadamente 17 a 1.[7] En la universidad se ofrecen más de 150 programas de grado, postgrado y profesionales[7] La UCA ocupa más de 120 edificios en sus 356 acres (1,44 km2)[7].

Cursos de informática de la Uca

Este curso interactivo a través de Zoom está diseñado para estudiantes de secundaria (a partir del 10º grado) que hayan obtenido previamente una puntuación de entre 17 y 25 en el ACT o para estudiantes de secundaria que aún no hayan realizado el examen. Este curso se impartirá los jueves 27 de enero, 3 de febrero y 10 de febrero de 2022.

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La inscripción se puede realizar sin necesidad de pagar.    Sin embargo, algunas clases se determinan por el número de inscripciones pagadas y, en algunos casos, una sola persona que se inscriba puede determinar que se ofrezca o no una clase.

El pago de la inscripción en línea se realiza en el momento de la inscripción.    Todos los demás pagos deben realizarse al menos dos (2) días hábiles antes de la primera reunión de la clase.    Si el pago no se recibe antes de esta fecha, su inscripción puede estar sujeta a cancelación.

Si necesita cancelar, envíe un correo electrónico a [email protected] para que podamos procesar su solicitud. Si tiene alguna duda, llame al 501-450-5261.  Los reembolsos se harán si se solicitan al menos dos (2) días hábiles ANTES de la primera reunión de la clase.

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El Departamento de Matemáticas concede créditos de colocación avanzada a los estudiantes que obtienen una puntuación de cierto nivel en el examen de colocación avanzada del College Board. El crédito para Cálculo I se otorga a cualquier estudiante que obtenga una puntuación de tres o más en el examen de Cálculo AB. El crédito para Cálculo I y Cálculo II se otorga a cualquier estudiante que obtenga una puntuación de tres o más en el examen de Cálculo BC. El crédito de Estadística Elemental (MATH 2311) se otorga a cualquier estudiante que obtenga una puntuación de tres o más en el examen de Estadística AP.

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Caminos de las Matemáticas: Los estudiantes de primer año que se especializan en Matemáticas entran en el Camino de Matemáticas de Álgebra Universitaria y deben inscribirse en MATH 1390 durante su primer año de estudio, a menos que se les haya otorgado un crédito para MATH 1390. Los estudiantes con una sub-puntuación de Matemáticas del ACT entre 22 y 26 deben inscribirse en MATH 1486 Preparación para el Cálculo. Los estudiantes con una subpuntuación de matemáticas en el ACT de 27 o más deben inscribirse en MATH 1496 Cálculo I.

Esta es una pista de matemáticas puras estándar, que ofrece una excelente preparación que integra el pensamiento crítico y la resolución de problemas y culmina en un dominio de las habilidades matemáticas necesarias para tener éxito en las carreras en los negocios, el gobierno, la industria, o estudios avanzados. Esta pista requiere un menor de edad.

Informática de la Uca

“Como decano de posgrado, considero que mi papel es el de apoyar al profesorado que ofrece experiencias transformadoras a sus estudiantes y el de defender a los estudiantes de posgrado que quieren influir en el mundo de forma positiva”, dijo Barlow.

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Recientemente, Barlow ha sido directora del programa de doctorado en Educación Matemática y Científica de la Middle Tennessee State University. Ha ocupado cargos docentes en la Universidad de Mississippi y en la Universidad de Georgia Occidental.

Algunos de los aspectos más destacados de su carrera incluyen la obtención de 6 millones de dólares en financiación externa, principalmente para apoyar el avance de las prácticas de instrucción de los profesores de matemáticas de primaria y secundaria. Sus premios incluyen: Premio a la Excelencia Académica, Escuela de Educación, Universidad de Mississippi; Premio a la Excelencia en la Redacción de Subvenciones, Escuela de Educación, Universidad de Mississippi; y Premio a la Excelencia en la Enseñanza, Facultad de Artes y Ciencias, Universidad de West Georgia.  Actualmente es editora del “NCSM Journal of Mathematics Education Leadership” y forma parte del panel editorial del “Mathematics Teacher Educator”.

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