Prof. dr Tomo Popović – Programa S3
Del 1 al 30 de junio y del 1 al 30 de septiembre, de lunes a viernes: mañanas de 9:30 a 13:45 Del 1 al 31 de julio, de lunes a viernes: mañanas de 9:30 a 13:15 Vacaciones de Navidad, Semana Santa y agosto: la Secretaría permanece cerrada.
El Servicio de Informática del área de Salud ofrece soporte técnico al alumnado, profesorado y personal administrativo de esta área de estudios, tanto presencial como remoto, para que la actividad docente y administrativa se desarrolle con normalidad y con la mejor calidad de servicio posible.
La estructura de biblioteca única permite garantizar la misma calidad de servicio en todos los campus y posibilita la libre circulación de documentos y personas, independientemente del campus al que pertenezcan.
Ofrecer contenidos publicitarios relacionados con los intereses de los usuarios, bien directamente, bien a través de terceros (“adservers”). Éstos deben estar activados si se desea ver los vídeos de YouTube subidos a la web de la Universitat de Girona.
UDG – Studenti u inostranstvu – Bojana Radović
Una tradición de constante innovación y calidad ha hecho de la UdeG una de las principales instituciones de educación superior de México. Los programas de licenciatura, posgrado e investigación de la universidad están diseñados para promover un desarrollo social sustentable e incluyente.
La Universidad de Guadalajara es una institución fundamental en la formación de recursos humanos y en la producción de conocimiento científico y tecnológico, tanto a nivel regional como nacional, con más de 1,000 miembros del Sistema Nacional de Investigadores, 156 programas de posgrado reconocidos por el Consejo Nacional de Ciencia y 34 programas de licenciatura con reconocimiento internacional.
Más de 120,000 estudiantes forman parte de los programas académicos de licenciatura y posgrado que se ofrecen en nuestros 15 campus y en el sistema de universidad en línea, los cuales se ubican dentro del estado de Jalisco. Sus programas de extensión hacen que la cultura mexicana, las artes, los deportes y nuestro patrimonio único sean más accesibles para los ciudadanos de México y del resto del mundo.
Todas las instituciones clasificadas tienen una puntuación global y 4 puntuaciones por pilar. Sin embargo, para cada pilar, sólo las instituciones clasificadas entre las 500 mejores en general o entre las 500 mejores en ese pilar tienen una puntuación visible públicamente.
Conozca al experto: Sebastià Puig (UdG)
La historia de la Universitat de Girona (UdG) se remonta a 1446, cuando el rey Alfonso V de Aragón fundó el Estudio General. La actual encarnación de la universidad se fundó en 1992 tras múltiples esfuerzos por devolver la educación superior a Girona durante la segunda mitad del siglo XX.
Hay nueve facultades en la universidad: ciencias; economía y negocios; derecho; educación y psicología; enfermería; artes; turismo; medicina; y tecnología, ingeniería y arquitectura. La UdG cuenta con más de 15.000 estudiantes y 1.200 profesores e investigadores. La universidad ofrece 14 programas de doctorado y cuenta con unos 800 estudiantes de doctorado matriculados.
Los estudiantes de la UdG pueden solicitar su ingreso en los Xoriguers, el grupo de castell de la universidad. El castell es una tradición catalana en la que los grupos se agrupan y trepan unos sobre otros para construir torres humanas. La tradición fue certificada por la UNESCO en 2010 como una de las Obras Maestras del Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad.
El voluntariado universitario en la UdG
La cualificación del profesorado en el papel de tutor en ABP forma parte del programa de formación. Esta actividad se implementa en forma de talleres con el objetivo de ayudar a los profesores que están familiarizados con ABP pero que no tienen experiencia como tutores, para desarrollar habilidades relacionadas con este papel.
Descripción de la actividad . Los talleres se realizan en grupos reducidos y ofrecen a los profesores la oportunidad de practicar el papel de tutor con los alumnos en sesiones de tutoría específicamente diseñadas para la formación. Los participantes reciben comentarios sobre su actuación como facilitadores de la formación por parte de los alumnos y de los compañeros observadores; estos comentarios se basan exclusivamente en si sus intervenciones han facilitado o no el aprendizaje de los alumnos.
El papel de los alumnos en estas simulaciones tutoriales es explorar una situación o problema que ilustre cómo debe hacerse en ABP, de acuerdo con las instrucciones que han recibido en la sesión informativa.
Obtención de créditos de reconocimiento académico. Las horas que el alumno necesita para esta actividad son 13 horas por taller. Esto incluye el tiempo necesario para la sesión informativa, las horas de las sesiones de tutoría y el tiempo de estudio fuera de clase entre sesiones.
