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Ingeniería biomédica computacional

Los créditos recomendados aparecen entre paréntesis. Los cursos están sujetos a cambios a discreción de la UPF. Los estudiantes que cursen lengua española deberán solicitar la preaprobación de varios niveles de español a su institución de origen para asegurarse de que reciben los créditos correspondientes al nivel en el que han sido colocados tras la prueba de nivel.

Aparte de los cursos de español, todos los cursos se imparten en inglés, a menos que se indique lo contrario. Los estudiantes que deseen tomar cursos impartidos en español deben haber completado idealmente 4 semestres de español de nivel universitario.

Se cubrirán los principales desarrollos artísticos así como algunas cuestiones políticas, históricas y culturales que puedan ser relevantes. El arte del paisaje, la producción de género, la visión española del primitivismo y la dinámica entre la creación artística y el capital financiero son algunos de sus aspectos más relevantes. Aunque este curso se basa principalmente en las conferencias y el debate en clase, tres visitas a galerías y exposiciones más una visita autoguiada serán también parte de los requisitos del curso. Estas visitas se realizarán durante el horario de clase y equivalen a una sesión presencial habitual.

Día 1: Evolución de la multicelularidad

Gracias a un programa de intercambio, David Dangond, un estudiante norteamericano de Boston, ha cursado a principios de este año algunas asignaturas de la Licenciatura en Bioinformática. Tras su experiencia en Barcelona, escribe sobre por qué solicitó el programa, los cursos que eligió y cómo fue la primera vez que vivió en el extranjero.

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David Dangond estudia la licenciatura en Ingeniería Biomédica en la Universidad de California, Berkeley. Nació en Boston (EE.UU.), pero sus padres nacieron en Colombia, lo que le permitió crecer con personas de diferentes orígenes culturales.

En su tiempo libre, le gusta mantenerse activo: salir a correr, ir al gimnasio y, si es posible, hacer deporte con sus amigos. También le gusta la música -especialmente el house, el rap, el alternativo y el reggaeton- y asistir a conciertos.

Considera que Estados Unidos es muy variado, y que estar en contacto con una población diversa puede enseñarle a ser tolerante con los que tienen orígenes diferentes, a abrazar esas diferencias y a buscar valiosas lecciones de las culturas extranjeras.

“la peor prueba” – un flash mob de ingeniería

Los estudiantes de nuevo ingreso en la Facultad de Biología tienen la posibilidad de realizar cursos de formación de grado, de máster o de laboratorio. Recomendamos una carga lectiva mínima de 15 ECTS para un semestre o 30 ECTS para todo el año. Aquí sigue la información sobre las diferentes posibilidades que tienes.

En la Facultad de Biología de la Universidad de Barcelona, tenemos cinco grados (4 años): Biología, Ciencias Ambientales, Bioquímica, Biotecnología y Ciencias Biomédicas. Como estudiante de intercambio, podrás cursar asignaturas de cualquiera de las cinco licenciaturas, combinándolas como quieras.

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Recomendamos tener algunos conocimientos de catalán/español antes de venir a Barcelona, lo que facilitará mucho tu estancia aquí. No obstante, si no conoces el idioma te animamos a que lo aprendas, hay cursos específicos para estudiantes de intercambio en la Universidad. Si ya hablas español te animamos a que aprendas el catalán que no será difícil ya que son idiomas similares.

Como estudiante de intercambio, también puedes realizar cursos de Master. Sin embargo, hay que tener en cuenta que los cursos de licenciatura en nuestra facultad son de cuatro años, a diferencia de la mayoría de las licenciaturas en Europa que son de tres años, por lo que un curso de máster correspondería al quinto año de estudios.

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Un concurso organizado por la Universidad Pompeu Fabra para apoyar el talento de los estudiantes en la lucha mundial contra el coronavirus. Está dirigido a los estudiantes de Ingeniería de la UPF y también está abierto a toda la comunidad de universitarios.

Los proyectos candidatos deben enmarcarse en uno de los tres retos propuestos por la organización. El concurso se desarrollará en dos fases, una para la propuesta de proyectos y otra para la ejecución de las cuatro propuestas ganadoras de la primera fase.

El concurso está abierto a equipos formados por un mínimo de cuatro y un máximo de diez personas. Se tendrá muy en cuenta la interdisciplinariedad de los equipos. Al menos el 50% del equipo debe estar formado por estudiantes matriculados en el presente curso académico en un grado de Ingeniería de la UPF. Los demás miembros pueden tener cualquier perfil académico o profesional; pueden ser estudiantes matriculados en otros estudios de grado en la UPF o en otras universidades. Una persona sólo puede participar en una propuesta de cada uno de los retos.

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Los premios están destinados a apoyar los proyectos presentados al concurso seleccionados por el comité de evaluación. En la primera fase se concederán cuatro premios de 1.500 euros para desarrollar los proyectos seleccionados, al menos uno de cada reto propuesto, durante seis semanas. En la segunda fase, habrá dos premios finales de 1.500 euros para los proyectos que el comité considere mejor desarrollados.

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