Planes de lecciones para el primer día de preescolar
Los alumnos son admitidos en la escuela infantil al inicio del curso escolar en septiembre del año natural en el que el niño cumple cuatro años y los alumnos serán admitidos en el primer curso de primaria al inicio del curso escolar en septiembre del año natural en el que el niño cumple seis años. Ciclo ClasesEdadesEducación infantil (Nursery) 1-24 y 5Primaria1-56-10SecundariaCiclo de observaciónCiclo de preorientaciónCiclo de orientación
La educación temprana es una parte fundamental de la educación y el aprendizaje a lo largo de la vida y su papel central es apoyar el crecimiento de los niños para que se conviertan en miembros éticos y responsables de la sociedad. La enseñanza y el aprendizaje en los primeros años apoyan y supervisan el bienestar físico y psicológico de los niños, incluido el desarrollo social, cognitivo y emocional, y ayudan a prevenir cualquier dificultad que pueda surgir creando las mejores oportunidades de aprendizaje posibles.
La enseñanza y el aprendizaje en los primeros años son holísticos y no se separan las diferentes áreas de desarrollo. En este documento, así como en la vida escolar diaria, los niños, sus experiencias y acciones son fundamentales.
Primer día de preescolar
Las etapas de la educación infantil son las que atienden a los niños desde sus primeros meses hasta los 6 años, y nuestro propósito es contribuir a su desarrollo físico, emocional, social e intelectual.
En ambos ciclos se realiza un seguimiento de la atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales, por parte de nuestro departamento de orientación que ajusta sus propuestas y proyectos para que la inclusión del alumno sea completa.
El desarrollo de la educación se produce en escenarios de interrelación emocional, en los que el profesorado juega un papel esencial en el aula. Este proyecto pretende llevar a cabo experiencias innovadoras para favorecer el desarrollo del alumno, a través de experiencias que estimulen y desarrollen la competencia emocional de forma transversal, teniendo en cuenta los siguientes aspectos
Cooperar para aprender a cooperar. Trabajando por proyectos, se pretende fomentar el aprendizaje cooperativo. Éste consiste en el trabajo en equipo que realiza actividades planificadas a través de una estructura de trabajo determinada, que requiere la interacción y participación simultánea de todos los implicados.
Primera semana de actividades preescolares
¿Es usted un expatriado o se queda en un lugar de España durante más de un par de meses? ¿Tienes niños pequeños? Si la respuesta a estas preguntas es SÍ, ¡tengo una gran noticia para ti! No tienes que ser ciudadano español para inscribir a tu hijo en una guardería o escuela infantil pública. Además, si tu hijo es mayor de 3 años será totalmente gratuito y si es menor de 3 años puede seguir siendo gratuito gracias a los programas de ayuda financiera del gobierno.
Lea la siguiente sección para saber más sobre cómo funciona el sistema público de preescolar en España, cómo encontrar una escuela y cuándo matricularse, qué documentos necesita para ser aceptado, así como, leer sobre nuestra experiencia personal con el preescolar en Granada, España.
También hay una gran variedad de escuelas privadas que acogen a niños de entre 2 y 6 años. Las modalidades son muy flexibles para los niños de esta edad, lo que significa que los padres pueden elegir las horas de asistencia (por la mañana, por la tarde, todo el día o días selectivos, con almuerzo o sin almuerzo). Mientras que usted puede llevarse a su hijo del colegio a cualquier hora, los colegios públicos de 0 a 3 años tienen un único precio, independientemente de sus circunstancias. Si no tienes derecho a ayudas económicas y sólo necesitas la atención de media jornada, por ejemplo, la escuela infantil privada de 0 a 3 años puede ser más barata que el precio completo de la escuela pública.
Actividades del primer día de preescolar para niños de 2 años
Nuestra Escuela Infantil dispone de un edificio diseñado para acoger hasta 400 alumnos a partir de los cuatro años. Los niños comienzan su primer año de Escuela Infantil en el otoño del año natural en el que cumplen cuatro años. Dado que el programa de la Escuela Infantil dura dos años, las clases tendrán edades mixtas, incluyendo alumnos más jóvenes en su primer año y alumnos mayores en su segundo año.
Nuestra Escuela Primaria está situada en un edificio independiente diseñado para acoger hasta 1050 alumnos a partir de los seis años. Los alumnos comienzan su primer año de Primaria en el otoño del año natural en el que cumplen seis años. Hay cinco años de Primaria, de P1 a P5, en cada una de nuestras ocho secciones lingüísticas.
Lo que los alumnos aprenden en sus años de “Educación Temprana” proporciona una base fundamental para el aprendizaje y el desarrollo que continúa durante toda la vida. Este componente clave de la educación permanente guía a los estudiantes a medida que se convierten en miembros independientes y éticamente responsables de nuestra comunidad. El objetivo de la “Educación Temprana” es proporcionar las condiciones óptimas para apoyar al niño en su totalidad, incluyendo el desarrollo físico, psicológico, social, cognitivo y emocional.
