Kindergarten svenska
Los maestros de jardín de infancia y primaria trabajan en centros públicos y privados. Suelen trabajar durante el horario escolar, cuando hay alumnos, y utilizan las noches y los fines de semana para preparar las clases y corregir los trabajos. La mayoría de los profesores de infantil y primaria no trabajan en verano.
El salario medio anual de los maestros de primaria, excepto los de educación especial, era de 61.400 dólares en mayo de 2021. El salario medio anual de los maestros de jardín de infancia, excepto educación especial, era de 60.900 dólares en mayo de 2021.
Los maestros de preescolar y primaria ayudan a los estudiantes a aprender y aplicar conceptos importantes. Muchos profesores utilizan un enfoque práctico para ayudar a los estudiantes a comprender conceptos abstractos, resolver problemas y desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Por ejemplo, pueden mostrar cómo hacer un experimento científico y luego hacer que los alumnos lo lleven a cabo ellos mismos. Pueden hacer que los alumnos trabajen juntos para resolver problemas.
Los profesores de preescolar y primaria suelen instruir a los alumnos en varias asignaturas a lo largo del día. Los profesores pueden acompañar a los alumnos a asambleas, recreos o clases impartidas por otros profesores, como arte o música. Mientras los alumnos están fuera del aula, los profesores planifican las lecciones, califican las tareas o se reúnen con otros profesores y miembros del personal.
Jardín de infancia EE.UU.
Nota: Menactra® debe administrarse antes o al mismo tiempo que la DTPa. MenACWY puede administrarse simultáneamente con las vacunas MenB si está indicado, pero en un lugar anatómico diferente, si es factible.
Nota: La PCV13 y la PCV15 pueden utilizarse indistintamente en niños sanos o con enfermedades subyacentes. La PCV15 no está indicada para niños que hayan recibido 4 dosis de PCV13 u otra serie completa de PCV13 apropiada para su edad.
Anemia falciforme y otras hemoglobinopatías; asplenia anatómica o funcional; inmunodeficiencia congénita o adquirida; infección por VIH; insuficiencia renal crónica; síndrome nefrótico; neoplasias malignas, leucemias, linfomas, enfermedad de Hodgkin y otras enfermedades asociadas al tratamiento con fármacos inmunosupresores o radioterapia; trasplante de órganos sólidos; mieloma múltiple:
Adaptado de la Tabla 4-1 del Comité Asesor sobre Prácticas de Inmunización (ACIP) General Best Practice Guidelines for Immunization: Contraindicaciones y precauciones y Recomendaciones del ACIP para la prevención y el control de la gripe estacional 2022-23 con vacunas.
Preescolar frente a guardería
En 1779, Johann Friedrich Oberlin y Louise Scheppler fundaron en Estrasburgo un primer establecimiento para cuidar y educar a niños en edad preescolar cuyos padres estaban ausentes durante el día.[2] Casi al mismo tiempo, en 1780, se crearon establecimientos infantiles similares en Baviera.[3] En 1802, la princesa Pauline zur Lippe estableció un centro preescolar en Detmold, la capital del entonces principado de Lippe, Alemania (actualmente en el estado de Renania del Norte-Westfalia).[4]
En 1816, Robert Owen, filósofo y pedagogo, abrió en New Lanark, Escocia, la primera escuela infantil británica y, probablemente, la primera del mundo[5][6][7]. Junto con su empresa de molinos cooperativos, Owen quería que los niños recibieran una buena educación moral para que fueran aptos para el trabajo. Su sistema consiguió formar niños obedientes con conocimientos básicos de lectura, escritura y aritmética[8].
La condesa Theresa Brunszvik (1775-1861), que había conocido a Johann Heinrich Pestalozzi y había recibido su influencia, se dejó influir por este ejemplo para abrir un Angyalkert (“jardín de los ángeles” en húngaro) el 27 de mayo de 1828 en su residencia de Buda, el primero de los once centros de atención que fundó para niños pequeños[10][11] En 1836 creó un instituto para la fundación de centros preescolares. La idea se hizo popular entre la nobleza y la clase media y fue copiada en todo el Reino de Hungría.
Bachillerato EE.UU.
LEARN MOREUniversal Preschool Applications Now OpenApplications are now open for the State of Colorado’s Universal Preschool (UPK) program. A partir del año escolar 2023-24, todas las familias serán elegibles para el preescolar gratuito en nuestros sitios.
La rendición de cuentas para los fondos de la medida de bonos será proporcionada por el Comité de Supervisión de Bonos. Este comité será representativo de nuestra comunidad y proporcionará un informe regular a la Junta de Educación sobre el progreso de los proyectos de construcción de bonos, así como la forma en que los fondos están siendo utilizados en alineación con la Junta y la aprobación de los votantes.
