Horario de trabajo deutsch
Soy un estudiante de posgrado (doctorado, primer año) en física, y ha habido algunas veces en las que simplemente no puedo entender algo relacionado con el material/tema de la clase. Normalmente me digo a mí mismo que, puesto que soy un estudiante graduado, más vale que sea capaz de resolverlo yo mismo sin la ayuda del profesor, o de cualquier otro “superior” de mi departamento. Esto suele conducir al éxito, pero no sin una buena cantidad de trabajo. A veces el final de mi problema parece retroceder más rápido de lo que avanzo, y suelo tener otras cosas que hacer, así que me siento muy tentado de preguntar al profesor, concretamente acudiendo a sus horas de oficina.
Mi pregunta es, ¿acudir a las horas de oficina en un curso de posgrado está considerado como algo malo o “inferior” en las escuelas de posgrado estadounidenses? Evidentemente, no me refiero a bombardear al profesor con preguntas impulsivas y mal concebidas.
EDIT: Algunas personas en los comentarios están diciendo “Bueno, eres un estudiante de posgrado, y hay horas de oficina, así que obviamente puedes y debes hacer uso de ellas”. La vida no es tan sencilla como eso. Mi pregunta se centra en la percepción tácita, posiblemente subliminal, de la asistencia a las horas de oficina como estudiante de posgrado que, por su propia naturaleza, no está explícitamente indicada en el texto “oficial” (por ejemplo, los programas de estudios, las directrices de conducta de los estudiantes, etc.). Estos fenómenos sociales latentes están presentes en todas las situaciones y culturas. Declarado explícitamente o no, la cultura académica general espera que los estudiantes de posgrado se conviertan en investigadores independientes. Me preguntaba si esta expectativa subyacente afectaba a la percepción de acudir a las horas de oficina como estudiante de posgrado, lo que por definición supone una dependencia parcial del profesor. Este tema se ve matizado por las diversas formas en que uno puede “ir a las horas de oficina” (por ejemplo, totalmente preparado, sin preparar, en el medio, etc.) y por la variación en las percepciones de esas diversas formas. Por lo tanto, creo que no es algo trivial y que merece la pena preguntarse por ello.
Horario de trabajo en todo el mundo
El empleado tiene que trabajar un determinado número de horas a lo largo del año, pero tiene cierta flexibilidad en cuanto al horario de trabajo. A veces hay “horas básicas” que el empleado trabaja regularmente cada semana, y el resto de sus horas las trabaja de forma flexible o cuando hay una demanda extra en el trabajo.
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Horario de trabajo flexible
Este recurso proporciona una visión general de Zoom y CourseWorks Conferences (BigBlueButton) para las horas de oficina en línea (virtual). Por lo general, recomendamos el uso de Zoom, ya que tiene características que se adaptan a las necesidades comunes de las horas de oficina, tales como salas de espera y la capacidad de gestionar los participantes. Si no tiene acceso a una cuenta de Zoom Pro, se recomienda utilizar CourseWorks Conferences*.
Comunique lo que los estudiantes pueden esperar de las horas de oficina en línea. Indique a los estudiantes cuándo celebrará horas de oficina en persona y en línea, cómo facilitará las reuniones, qué plataforma utilizará para las horas en línea y por qué los estudiantes deberían asistir a las horas de oficina. Puede introducir esta información en su Syllabus de CourseWorks, o publicando un anuncio si sus políticas cambian en cualquier momento del semestre. Gestione las expectativas y comuníquelo claramente a los estudiantes para que sepan cuándo y dónde pueden obtener respuesta a sus preguntas.
Cuando cree una reunión de la Conferencia, desmarque la casilla “Invitar a todos los miembros del curso” y marque las casillas de los miembros individuales de la clase que desee invitar. Sólo los estudiantes invitados deberían ver la reunión en la lista de conferencias. Puede revisar la sección “Invitar a los miembros del curso” en la página de ayuda “¿Cómo crear una conferencia en un curso?”.
Trabajo comprimido
Alison Doyle es una de las principales expertas en carreras profesionales del país y ha asesorado tanto a estudiantes como a empresas sobre prácticas de contratación. Ha concedido cientos de entrevistas sobre el tema para medios como The New York Times, BBC News y LinkedIn. Alison fundó CareerToolBelt.com y ha sido una experta en este campo durante más de 20 años.
Un horario de trabajo se refiere generalmente a los días por semana y las horas por día que se espera que un empleado esté en su trabajo. Hay varios tipos de horarios de trabajo, que varían según la organización y el puesto. El horario también puede variar en función de la época del año. Por ejemplo, algunos puestos de trabajo tienen horarios de trabajo que cambian, dependiendo de la temporada.
El tipo de horario requerido para un trabajo suele estar incluido en la oferta de empleo o se explica durante la entrevista de trabajo. Sin embargo, si no tienes claro el horario, consúltalo con la empresa antes de aceptar la oferta de trabajo.
Incluso si un trabajo está catalogado como a tiempo completo o parcial, es posible que quieras hacer un seguimiento con preguntas sobre cómo sería tu horario semanal. Por ejemplo, una solicitante de empleo aceptó un trabajo asalariado en el que esperaba trabajar 40 horas a la semana, pero descubrió que la expectativa era de 50. Por otro lado, otro solicitante aceptó un trabajo a tiempo parcial que esperaba que fuera de 25 a 30 horas semanales. El empresario le programó entre 8 y 10 horas, e incluso menos algunas semanas.
